山西省残联干部教育培训学分制管理暂行办法
为落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质任务，深化干部教育培训改革，提升干部教育科学化水平，进一步激发广大干部学习内生动力，增强干部学习的针对性和实效性，切实加强干部队伍能力素质建设，根据《公务员法》、《干部教育培训工作条例（试行）》和《山西省干部教育培训学分制管理暂行办法》，结合省残联实际，制定本办法。
一、干部教育培训实行学分制量化考核。学分制是指在一个周期内（一般以一年计算），将干部参加组织调训、干部选学、在线学习和其他形式在职学习的学习时长折算成相应学分，计算干部的培训量，记录干部培训学习情况，检测干部的学习效果，为考察、考评干部提供依据，实现培训、考核、使用相结合。
二、本办法管理对象为省残联系统的干部（不包括省管领导）。因特殊原因不能正常参加学习培训的干部，由所在部（室）报省残联人事部批准后，可不参加学分制考核。省残联直属事业单位的管理人员参照本办法执行。
三、本办法以学分为基本计量单位，按年度计算。计算方法如下：
（一）组织调训：干部参加各级党校、行政学院、干部学院、高校基地等班次学习，或经中国残联、组织人事等部门批准备案的各类专题研讨班、出国（境）培训班学习培训，以及省残联组织的学习培训等，每个学习日计8个学分，按干部实际参加学习日进行计算。
（二）干部选学：干部参加省内外干部教育培训基地开展的干部选学，参照组织调训计算学分。
（三）在线学习：参加“山西干部在线学院”学习，包括必修课程和选修课程，以45分钟为1学时，必修课1学时计1学分，选修课1学时计0.5学分。达到所学课程总时长的90%即可获得相应学分，由系统自动记录（部分必修课在通过在线考试后才能获得学分）。重复学习一门课程的，只计一次学分。
（四）其他形式的学习：干部参加党组中心组学习、知识讲座、干部讲堂等其他形式的在职学习，其学分计算标准参照在线学习必修课学分标准计算。
四、机关人事部负责干部年度学分统计工作，要建立干部学分制考核信息管理档案。按照干部管理权限，将干部学分完成情况列入干部年度考核内容。各直属单位可结合实际制定学分制考核实施细则，对所管干部进行考核。
五、每年年底由干部本人填写本年度干部培训教育学分统计表，并提供有效证明。干部所在部室及相关业务归口管理部室要审核学分分值，以业务归口管理部室审核确定的学分分值有效。人事部要将干部参加学习培训情况据实统计留存备查。
六、干部教育培训学分制考核以年度为单位实施考核�？己说幕疽笫窍卮兑陨细刹浚ê卮叮┟磕瓴渭友芭嘌挡簧儆�110学分，其中，参加在线学习不少于60学分；县处级以下干部每年参加学习培训不少于100学分，其中，参加在线学习不少于50学分。要积极支持干部参加组织调训，鼓励干部完成选学学时（学分）数和在线学分数。通过组织调训、干部选学和在线学习有效完成年度学分目标任务。
七、考核结果分为优秀、合格、不合格。县处级以上干部（含县处级）年度学分达到110学分为合格，达到180学分为优秀，达不到110学分为不合格；县处级以下干部达到100学分为合格，达到160学分为优秀，低于100学分为不合格。
八、学分制考核结果与年度考核相结合。当年学分制考核为“不合格”的干部，年度考核不得确定为“优秀”等次；连续两年学分制考核为“不合格”的干部，当年年度考核不得确定为“称职”及以上等次。
九、学分制考核结果与干部使用相结合。凡拟提拔的干部，在呈报干部任免材料时，应附有干部近三年参加培训情况和学分制考核情况。提拔担任县处级以上干部（含县处级），要达到规定的学分要求，确因特殊情况在提任前未达到要求的，须在提任后1年内完成学分，仍未完成的应延长试用期。干部监督部门在查阅干部选拔任用材料时，要把干部任前学习培训情况作为监督检查的重要内容。
十、要按照干部管理权限，每年将干部的学分完成情况在适当范围内公布，对完成好的部室和个人进行通报表彰；对完成不好的部室和个人，要给予通报批评。
附件：山西省残联干部教育培训学分登记表
来源：省残联人事部
